Todos los profesores desean que los alumnos descubran el inmenso placer por la lectura. Y suelen proponer iniciativas concretas y didácticas para promover la lectura. Sin embargo, no todos ven con buenos ojos que los chicos y chicas lean cómics. A veces surgen debates en los claustros y las salas de profesores sobre la inclusión, en el monte sagrado de la Literatura, del cómic (o "novela gráfica", como prefieren decir algunos).
Una genial profesora de instituto, compañera de la facultad de Educación, me habló del cómic que ella suele recomendar a sus alumnos de secundaria, Persépolis, de la dibujante iraní Satrapi. La obra es una narración de la infancia y juventud de la autora, que representa el contraste de su país natal con la modernidad europea de Austria, dónde estudia.
Marjane Satrapi, Persepolis, 2000
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